JUNIO 2003 -- 1ª SEMANA

* TEMA: Según Carnoy, ¿cuáles son los mecanismos de reagregación social que permiten la vida en la nueva sociedad (la sociedad red)?

*Preguntas breves:

-Características del nuevo modelo de empleo emergente con un grupo central y dos grupos periféricos.
-¿Cómo define Watson a las organizaciones formales?
-La relación entre producción y consumo en el fordismo.
-Según Braverman, ¿hay una lógica en la descualificación de las tendencias sobre el diseño de trabajo? Verdadero o falso. Argumentar la respuesta.
-¿Por qué el impacto potencial de la tecnología de la información es especialmente importante en la oficina?

SEPTIEMBRE 2002 -- EXAMEN RESERVA

* Desarrollar uno de estos temas:

- Exponga las características del concepto McDonalización utilizado por Ritzer
- Explique cómo se constituyó y qué características tiene la relación salarial moderna en los términos definidos por Castel

*Preguntas breves:

-¿Qué factores contingentes influyen en la estrategia organizacional de empleo?
-La relación entre producción y consumo en el fordismo.
-¿Cuál es la paradoja básica a la que se enfrentan todas las organizaciones?
-¿Qué rasgos caracterizan al pensamiento unitario como marco de referencia para la comprensión de los conflictos laborales?
-¿Por qué el impacto potencial de las tecnologías de la información es más importante en la oficina?

JUNIO 2002 -- 1ª SEMANA

* Desarrollar uno de estos temas:

- Exponga las características del concepto McDonalización utilizado por Ritzer
- Explique la nueva cuestión social que surge tras el derrumbe de la condición salarial en los términos propuestos por Castel

*Preguntas breves:

-Principales características del fordismo
-Dentro de las tres visiones de la estructura de clases, describa el modelo de las cinco clases
-¿A qué alude la noción institucionalización del conflicto?
-A la hora de considerar el rol del Estado en la gestión del conflicto se habla de corporativismo ¿cuál es su significado?
-¿Qué tipos de flexibilidad pueden adaptar las organizaciones empleadoreas para buscar una mayoir previsibilidad y un mayor control?

SEPTIEMBRE 2001

*Modo de examen 1: Desarrollar uno de estos temas:

1. Diseño del trabajo y experiencia.
2. Desempleo.

*Modo de examen 2: Desarrolle uno de los temas anteriores y además el tema: Metamorfosis del trabajo: El fin del humanismo del trabajo

JUNIO 2001 -- 2ª SEMANA

*Modo de examen 1: Desarrollar uno de estos temas:

1. Jerarquía y clase.
2. Micropolítica, carreras y prácticas directivas no oficiales: aspectos horizontales.

*Modo de examen 2: Desarrolle uno de los temas anteriores y además el tema: ¿El empleado, el vendedor y el ejecutivo están actualmente más, menos o igual de enajenados que el trabajador manual cualificado?

JUNIO 2001 -- 1ª SEMANA

*Modo de examen 1: Desarrollar uno de estos temas:

1. Diseño del trabajo y experiencia.
2. Micropolítica, carreras y prácticas directivas no oficiales: aspectos verticales.

*Modo de examen 2: Desarrolle uno de los temas anteriores y además el tema: ¿En qué consiste, según Marx, la enajenación en el trabajo?

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