SEPTIEMBRE 2003 -- EXAMEN RESERVA

PREGUNTAS CORTAS

1. Básicamente, ¿para qué sirven las técnicas estadísticas multivariables?
2. ¿Sobre qué supuestos de relación entre variables se establece la regresión múltiple?
3. Transforme la variable nivel de estudios terminados, con tres categorías ("estudios universitarios", "enseñanza secundaria" y "enseñanza primaria") en variables ficticias.
4. ¿Cuál es la relación entre programa y proyecto dentro de las políticas públicas?
5. ¿En qué momento del proceso de investigación ha de planificarse el informe?
6. ¿Qué tipo de juego es el denominado "dilema del prisionero"?
7 ¿Cuándo es apropiada la utilización de índices aditivos?
8. ¿En qué valor de la variable de intervalo X se cruza la recta de regresión de la variable de intervalo Y?

TEMA: Tipos de análisis de las políticas públicas.

SEPTIEMBRE 2003

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Cuando la variable es igual al valor de intersección en el modelo de la regresión múltiple?
2. ¿Cómo puede transformarse una variable nominal en una variable de intervalo?
3. Mencione al menos alguna de las estrategias para eliminar la multicolinearidad.
4. ¿Qué técnica estadística permite evaluar los efectos directos e indirectos de una variable en otra?
5. ¿Qué direcciones puede tener la asociación de variables nominales?
6. ¿Qué tiene un modelo matemático de la realidad?
7. ¿Cuál es el principal procedimiento para estandarizar las medidas?
8. ¿Qué supuestos del comportamiento están implicados en el uso de modelos matemáticos?

TEMA: Problemas de la utilización de datos globales.

JUNIO 2003 -- 2ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1. En una localidad, la distribución de los resultados en las últimas elecciones municipales ha sido la siguiente: PP 325 votos, PSOE 325 votos, IU 100 votos,
Independientes 75 votos. Verdes 75 votos, abstención 100. ¿Puede decirse que los Verdes son la moda? Razone su respuesta en dos líneas, como máximo.
2. ¿Qué porcentaje de casos deja por encima el segundo cuartil?
3. En el ficticio estado de Yansenia, el valor de la variable ingresos familiares mensuales que se encuentra a 2z de la media es de 2.000 euros; mientras que en el
estado de Gransol es de 1.000 euros. ¿Cuál de estos estados tiene mayor renta per capita. Razone, en un par de líneas como máximo, su respuesta.
4. ¿Cómo se denomina al elemento que representa cualquier varianza en la variable dependiente no prevista por la varianza en las variables independientes en el modelo especificado en la regresión múltiple?
5. ¿En qué se parecen algunos análisis estadísticos multivariables y el diseño experimental?
6. ¿Qué resultados de la investigación no han de incluirse en el informe?
7. ¿Cuál es la diferencia entre modelo formal y modelo matemático?
8. En dos regiones de un país existe una mayoría de católicos, en una tercera región la mayoría es de protestantes ¿Cuál es la mayoría religiosa del conjunto del país?

TEMA: Políticas públicas y proceso de actuación pública.

JUNIO 2003 -- 1ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Cuantos factores tiene el modelo de Richardson?
2. ¿Qué dos tipos de medidas sintetizan la distribución de una variable?
3. ¿Cuál es la lógica de investigación que domina en el uso de modelos matemáticos?
4. Si la tasa de mortalidad de un país es de un cinco por mil, ¿cuál es la de un individuo de ese país?
5. Indique al menos un de las condiciones que ha de reunir la premodificación de una variable ordinal.
6. En una localidad, la distribución de los resultados en las últimas elecciones municipales ha sido la siguiente: PP 325 votos, PSOE 325 votos, IU 100 votos,
Independientes 75 votos, Verdes 75 votos, abstención 100. Determine, con la mayor precisión, la diferencia entre la razón de variación que toma al PP como valor modal y la razón de variación que toma al PSOE como valor modal (no hace falta realizar cálculos).
7. El recorrido cuantílico de una variable A con diez categorías es 1 y el de una variable B con cinco categorías es 2. Compare estos resultados
8. En el ficticio estado de Yansenia, el valor de la variable ingresos familiares mensuales que se encuentra a 2z de la media es de 1.800 euros; mientras que en el
estado de Gransol es de 2.000 euros. ¿En cuál de estos estados tienen las familias más ingresos mensuales de media? Razone, en un par de líneas como máximo, su respuesta.

TEMA: Problemas de la utilización de datos globales.

SEPTIEMBRE 2002 -- EXAMEN RESERVA

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Cuál es la ventaja principal de utilizar el lenguaje matemático para la construcción de un modelo en investigación social?
2. ¿A qué se debe la utilización de datos estimativos?
3. ¿Que tipo de investigación puede alcanzar conclusiones validas allí donde los resultados responden a condiciones culturales distintas?
4. ¿En qué consiste el libro de códigos?
5. ¿A qué se llama tabular datos?
6 ¿Para qué sirve un test de significación estadística?
7. ¿Para qué es útil el análisis de camino (path analysis)?
8. ¿Qué cuestiones son pertinentes señalar en la parte introductoria de un informe?

TEMA: Problemas de la utilización de datos globales.

SEPTIEMBRE 2002

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Cuál es la ventaja principal de utilizar el lenguaje matemático para la construcción de un modelo en investigación social?
2. ¿Cómo se puede perfeccionar la elaboración de datos agregados?
3. En una investigación transnacional, ¿cuando es posible utilizar las mismas variables para un país y otro?
4. ¿En qué consiste la codificación de una variable?
5. En lineas generales, ¿qué tabla nos permite ver si una determinada hipótesis viene corroborada por los datos que disponemos?
6. ¿Qué medidas estadísticas describen la distribución de los valores de una variable?
7. ¿Qué es la mediana y para qué tipo de variables se utiliza?
8. ¿En qué consiste básicamente el análisis de impacto?

TEMA: Plan, estructura y estilo del informe de investigación.

JUNIO 2002 -- 2ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Considera que la falsación de un modelo en investigación social es más útil que su verificación? (esta era la que habia que razonar)
2. ¿A qué se debe la utilización de datos estimativos?
3. En una investigación transnacional, ¿cuando es posible utilizar las mismas variables para un país y otro?
4. ¿Qué codificación de la siguiente pregunta le parece más adecuada? ¿Cuál es su estado civil actual?

5. ¿Qué ventaja tiene la presentación gráfica de datos que no tiene la presentación tabular?
6. ¿Cuando se puede decir que es más típica o más significativa la moda de una distribución de frecuencias?
7. ¿Qué resume el coeficiente de correlación?
8. ¿Cuál es la utilidad del análisis de series temporales?

TEMA: El proceso de construcción de modelos matemáticos y sus problemas.

JUNIO 2002 -- 1ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1. ¿Cómo puede realizarse un modelo matemático más complejo que la realidad que respresenta? (esta era la que habia que razonar)
2. ¿Cuál es la ventaja de utilizar datos agregados en lugar de datos individualizados?
3. ¿Qué tipo de investigación puede alcanzar concluisones válidas allí donde los resultados responden a condiciones culturales distintas?
4. Codifique las siguientes categorias:
De acuerdo
Muy de acuerdo
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
5. ¿Qué debe indicar el título de una tabla enumerativa?
6. ¿Para qué sirve una medida de significación estadísitica?
7. ¿Cuál es el test de significación estadistica para una variable nominal?
8. ¿Qué cuestiones son pertinentes eñalar en la parte introductoria de un informe?

TEMA: La elaboración de datos agregados.

SEPTIEMBRE 2001

PREGUNTAS CORTAS

1.- ¿Qué utilidad tienen los modelos estocásticos?
2.- ¿Qué es y para qué sirve un índice ponderado?
3.- ¿En qué consiste una tabla de contingencia?
4.- ¿En qué consiste la codificación de una variable y cuál es su finalidad en la investigación?
5.- ¿Qué es la mediana y para qué tipo de variables se utiliza?
6.- ¿Qué medidas estadísticas describen la distribución de los valores de una variable? (esta era la que habia que razonar)
7.- ¿Qué es el coeficiente de asociación?
8.- Nombre tres procedimientos estadísticos para el análisis multivariable.

TEMA: Preparación y tratamiento de los datos.

JUNIO 2001 -- 2ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1.- ¿Qué es el coeficiente de asociación?
2.- ¿Qué es y para qué sirve un índice ponderado?
3.- ¿En qué consiste la codificación de una variable? Ponga un ejemplo.
4.- ¿A qué se llama tabular datos?
5.- ¿Qué es una distribución de frecuencias?
6.- ¿Qué inconvenientes tienen los modelos matemáticos en la investigación social? (esta era la que habia que razonar)
7.- Nombre tres procedimientos estadísticos para el análisis multivariable.
8.- ¿Qué elementos básicos hay que tener en cuenta para la estructura de un informe?

TEMA: Problemas de la utilización de datos globales.

JUNIO 2001 -- 1ª SEMANA

PREGUNTAS CORTAS

1.- ¿Qué utilidad tienen los modelos estocásticos?
2.- ¿Cuando existe asociación entre dos variables?
3.- ¿Qué estrategias diseñan la elección de la muestra en la investigación comparada?
4.- ¿En qué consiste la codificación de una variable?
5.- ¿En qué consiste una tabla de contingencia?
6.- ¿Qué son los estadísticos desde el punto de vista de la asignatura?
7.- ¿Qué son los datos agregados?. (esta era la que habia que razonar)
8.- ¿Qué cuestiones son pertinentes señalar en la parte introductoria de un informe?

TEMA: Evaluación de programas en las políticas públicas.

http://www.politicasuned.net